Τα κενά των προσλήψεων Α Φάσης 2024-25 αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας, ειδικοτήτων Πρωτοβάθμιας και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ – Πίνακες από τον Patreas.
Τα κενά των προσλήψεων Α Φάσης 2024-25
Τα δηλωθέντα κενά αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας (πλην ΠΕ60/ΠΕ70), Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ, Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ με βάση τα οποία θα πραγματοποιηθούν προσλήψεις αναπληρωτών στα πλαίσια της Α Φάσης, σήμερα Παρασκευή 30 Αυγούστου 2024, κοινοποίησε ο εκπαιδευτικός αναλυτής “Πατρέας” στο forum pde.
Αναλυτικά τα στοιχεία που κοινοποίησε ο Patreas
Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α’ Φάση Αναπληρωτών (πλην ΠΕ60/ΠΕ70):
|
ΚΛΑΔΟΣ
|
ΑΠΩ
|
ΑΜΩ
|
ΣΥΝΟΛΟ
|
|
ΠΕ05
|
68
|
112
|
180
|
|
ΠΕ06
|
725
|
16
|
741
|
|
ΠΕ07
|
29
|
110
|
139
|
|
ΠΕ08
|
723
|
9
|
732
|
|
ΠΕ11
|
1089
|
7
|
1096
|
|
ΠΕ79.01
|
510
|
12
|
522
|
|
ΠΕ86
|
406
|
11
|
417
|
|
ΠΕ91.01
|
335
|
18
|
353
|
|
ΠΕ91.02
|
28
|
2
|
30
|
|
ΣΥΝΟΛΟ
|
3913
|
297
|
4210
|
Υπάρχουν και περίπου 900 κενά ΠΕ06 ΑΜΩ για το πρόγραμμα «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» με Κωδικό ΟΠΣ 6001982
Οι ΣΜΕΑΕ της Πρωτοβάθμιας έχουν περίπου 400 κενά ειδικοτήτων (πλην ΠΕ60/ΠΕ70).
ΕΒΠ: 1900 κενά
ΕEΠ: περίπου 5000 κενά, εκ των οποίων πάνω από τα μισά είναι για Σχολικούς Νοσηλευτές.
Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Α’ Φάση Αναπληρωτών:
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΤΗΤΑ
|
ΣΜΕ
ΑΕ-
ΑΠΩ
|
ΣΜΕ
ΑΕ-ΑΜΩ
|
Τ.Ε.-ΑΠΩ
|
Τ.Ε.-ΑΜΩ
|
ΠΑΡΑ
ΛΛΗ
ΛΗ-ΑΠΩ
|
ΠΑΡΑ
ΛΛΗ
ΛΗ-ΑΜΩ
|
|
ΠΕ01.ΕΑΕ
|
4
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ02.ΕΑΕ
|
165 + 48 ΚΕΔΑΣΥ
|
2
|
136
|
4
|
1511
|
26
|
|
ΠΕ03.ΕΑΕ
|
84 + 25 ΚΕΔΑΣΥ
|
1
|
50
|
2
|
641
|
18
|
|
ΠΕ04.01.ΕΑΕ
|
42 + 3 ΚΕΔΑΣΥ
|
1
|
46
|
3
|
339
|
13
|
|
ΠΕ04.02.ΕΑΕ
|
13 + 1 ΚΕΔΑΣΥ
|
2
|
10
|
0
|
124
|
6
|
|
ΠΕ04.04.ΕΑΕ
|
10
|
1
|
10
|
1
|
95
|
3
|
|
ΠΕ04.05.ΕΑΕ
|
7
|
0
|
3
|
0
|
35
|
2
|
|
ΠΕ06.ΕΑΕ
|
22
|
7
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ08.ΕΑΕ
|
75
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ11.ΕΑΕ
|
50
|
6
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
ΠΕ78.ΕΑΕ
|
25
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ79.01.ΕΑΕ
|
33
|
5
|
1
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ80.ΕΑΕ
|
20
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ81.ΕΑΕ
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ82.ΕΑΕ
|
10
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ83.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ84.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ86.ΕΑΕ
|
51
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.01.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.02.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.03.ΕΑΕ
|
7
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.05.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.06.ΕΑΕ
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.08.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.09.ΕΑΕ
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ87.10.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ88.01.ΕΑΕ
|
35
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ88.02.ΕΑΕ
|
33
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ88.03.ΕΑΕ
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ88.04.ΕΑΕ
|
31
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ88.05.ΕΑΕ
|
9
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ89.01.ΕΑΕ
|
29
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ89.02.ΕΑΕ
|
25
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΠΕ91.01.ΕΑΕ
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΤΕ01.13.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΤΕ01.19.ΕΑΕ
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΤΕ02.06.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΤΕ02.07.ΕΑΕ
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΔΕ01.14.ΕΑΕ
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ΣΥΝΟΛΟ
|
881
|
47
|
256
|
11
|
2745
|
68
|
Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α’ Φάση Αναπληρωτών:
|
ΕΙΔΙΚ.
|
ΓΕΝΙ
ΚΗΣ ΠΑΙ
ΔΕΙΑΣ
|
ΓΕΝΙ
ΚΗΣ
ΠΑΙ
ΔΕΙΑΣ – ΠΑΝΕΛΛΑ
ΔΙΚΩΣ
|
ΠΡΟ
ΤΥΠΑ – ΠΕΙΡΑ
ΜΑΤΙΚΑ
|
ΣΥΝ
ΟΛΟ
|
|
ΠΕ01
|
259
|
0
|
3
|
262
|
|
ΠΕ02
|
544
|
292
|
49
|
885
|
|
ΠΕ03
|
199
|
143
|
23
|
365
|
|
ΠΕ04.01
|
138
|
90
|
11
|
239
|
|
ΠΕ04.02
|
53
|
44
|
3
|
100
|
|
ΠΕ04.04
|
73
|
50
|
7
|
130
|
|
ΠΕ04.05
|
29
|
0
|
0
|
29
|
|
ΠΕ05
|
141
|
0
|
1
|
142
|
|
ΠΕ06
|
300
|
0
|
8
|
308
|
|
ΠΕ07
|
130
|
0
|
2
|
132
|
|
ΠΕ08
|
90
|
0
|
3
|
93
|
|
ΠΕ11
|
298
|
0
|
4
|
302
|
|
ΠΕ33
|
10
|
0
|
0
|
10
|
|
ΠΕ34
|
3
|
0
|
0
|
3
|
|
ΠΕ78
|
41
|
0
|
0
|
41
|
|
ΠΕ79.01
|
90
|
0
|
4
|
94
|
|
ΠΕ80
|
123
|
89
|
1
|
213
|
|
ΠΕ81
|
36
|
8
|
0
|
44
|
|
ΠΕ82
|
106
|
31
|
0
|
137
|
|
ΠΕ83
|
69
|
15
|
0
|
84
|
|
ΠΕ84
|
28
|
6
|
1
|
35
|
|
ΠΕ85
|
9
|
0
|
1
|
10
|
|
ΠΕ86
|
355
|
223
|
12
|
590
|
|
ΠΕ87.01
|
9
|
3
|
0
|
12
|
|
ΠΕ87.02
|
44
|
16
|
0
|
60
|
|
ΠΕ87.03
|
34
|
4
|
0
|
38
|
|
ΠΕ87.04
|
5
|
2
|
0
|
7
|
|
ΠΕ87.05
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
ΠΕ87.08
|
14
|
0
|
0
|
14
|
|
ΠΕ87.09
|
21
|
0
|
0
|
21
|
|
ΠΕ87.10
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
ΠΕ88.01
|
28
|
4
|
0
|
32
|
|
ΠΕ88.02
|
18
|
1
|
0
|
19
|
|
ΠΕ88.03
|
2
|
0
|
0
|
2
|
|
ΠΕ88.04
|
4
|
0
|
0
|
4
|
|
ΠΕ88.05
|
6
|
0
|
0
|
6
|
|
ΠΕ89.01
|
19
|
1
|
0
|
20
|
|
ΠΕ90
|
2
|
6
|
0
|
8
|
|
ΠΕ91.01
|
4
|
0
|
0
|
4
|
|
ΠΕ91.02
|
9
|
0
|
0
|
9
|
|
ΤΕ01.04
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
ΤΕ01.19
|
12
|
0
|
0
|
12
|
|
ΤΕ02.02
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
ΔΕ01.17
|
5
|
0
|
0
|
5
|
|
ΔΕ02.01
|
19
|
0
|
0
|
19
|
|
ΔΕ02.02
|
23
|
0
|
0
|
23
|
|
ΣΥΝΟΛΟ
|
3406
|
1028
|
133
|
4567
|
Σχεδόν όλα είναι πλήρους ωραρίου (γι’ αυτό και δεν διακρίνονται σε πλήρους και μειωμένου).
Το crash-test των φετινών προσλήψεων Αναπληρωτών θα είναι η Δευτεροβάθμια Γενική. Όχι μόνο για το πώς θα πάει η φετινή χρονιά, αλλά και για την αποτίμηση της ιστορίας με την μετατροπή πιστώσεων προσλήψεων Αναπληρωτών για την πραγματοποίηση διορισμών Μονίμων. Δύσκολα τα πράγματα ακόμα και για κάλυψη έστω του 50% στις πολυπληθείς ειδικότητες.
___________________________
Τι προσλήψεις στη Β/θμια είχαμε πέρσι και πρόπερσι στην Α Φάση
Για το περσινό σχολικό έτος 2022-23 οι προσλήψεις για την Α Φάση, εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, στη Γενική Εκπαίδευση και στα Μουσικά Σχολεία ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου ανήλθαν σε 7.105, ενώ πρόπερσι σε 8.468.
Δείτε τον περσινό αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας της Α Φάσης για το 2023-24 ΕΔΩ
________________________________
Τι προσλήψεις ΕΕΠ-ΕΒΠ είχαμε πέρσι και πρόπερσι στην Α Φάση
Για το περσινό σχολικό έτος 2023-24 οι προσλήψεις για την Α Φάση μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ ανήλθαν σε 5.142, ενώ πρόπερσι το 2022-23 ήταν 5.116 και το 2021-22 ήταν 4.460.
Δείτε την περσινή Α Φάση προσλήψεων ΕΔΩ
________________________________
Τι αναμένουμε από εδώ και πέρα
H διαδικασία έως την ανάληψη υπηρεσίας των αναπληρωτών δίδεται ακολούθως με την μορφή ερωτήσεων και απαντήσεων.
Σχολική μονάδα στην περιοχή πρόσληψης πότε θα δηλώσω; Πότε θα ενημερωθώ σε ποιο σχολείο προσλήφθηκα; Πότε αναλαμβάνω υπηρεσία; Πήγα, τι κάνω από εδώ και πέρα; Εχω κάποια επίπτωση αν δεν αναλάβω υπηρεσία; Θα ήθελα να έχω, ως Αναπληρωτής, συνοπτικές πληροφορίες για να κάνω τα πρώτα μου βήματα με ασφάλεια.
Δείτε αναλυτικά ΕΔΩ
Δείτε επίσης
Πως μπορώ να βρω σχολικές μονάδες της χώρας: Χάρτης Μονάδων ΠΣΔ-Οδηγίες χρήσης
Πριν φύγετε
Οδηγός εκπαιδευτικού: Ολα όσα αφορούν στους μόνιμους, νεοδιόριστους και αναπληρωτές
Οδηγός ΕΕΠ-ΕΒΠ 2024-25: Ιστορική διαδρομή-προσλήψεις-διορισμοί-καθηκοντολόγια-νομοθεσία
Οδηγός νέου αναπληρωτή: Γενικές οδηγίες-Πριν και μετά την πρόσληψη-Προς την απόλυση
Από την αίτηση στη σχολική μονάδα: Τα 10 βασικά σημεία της διαδικασίας πρόσληψης αναπληρωτών
Παρακαλούμε μην παραλείπετε να αναφέρετε το especial.gr ως πηγή, με ενεργό link προς τη διεύθυνση https://www.especial.gr/ta-kena-ton-proslipseon-a-fasis-2024-25-anapliroton-deyterovathmias-eidikotiton-protovathmias-eep-ebp-pinakes/ όταν αναδημοσιεύετε το περιεχόμενό μας.
