Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων (ΠΚΔ) στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Παράταση υποβολής αιτήσεων – Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοικτή ως και την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024 – Ανακοίνωση ΙΕΠ. Προγράμματα…
Αιτήσεις μετεγγραφών φοιτητών ΑΕΙ και ΑΕΑ έως Τρίτη 26.11.2024 – Επισημάνσεις από το Υπουργείο Παιδείας – Αδυναμία υποβολής αιτήσεων μετεγγραφής φοιτητών στην πλατφόρμα, για τις οποίες απαιτείται έλεγχος εισοδήματος,…
ΕΔΥΤΕ για ψηφιακή σύμβαση αναπληρωτών: Eλλιπής πληροφόρηση χρηστών-απουσία help desk-ανάγκη νέου συστήματος – Η απάντηση για το τεχνικό πρόβλημα της Πέμπτης 5 Σεπτεμβρίου 2024. ΕΔΥΤΕ για…
Πιερρακάκης-σχολική βία: 813 αποβολές μαθητών για χρήση κινητών-407 αναφορές στην πλατφόρμα-Κοινωνικοί Λειτουργοί και Ψυχολόγοι στα σχολεία. Πιερρακάκης-σχολική βία 813 αποβολές μαθητών για χρήση κινητών έχουν επιβληθεί…
Αιτήματα γονέων στα ΚΕΔΑΣΥ: Θα παρακολουθούνται ηλεκτρονικά μέσω πλατφόρμας κοινής για όλα τα ΚΕΔΑΣΥ από το σχολικό έτος 2025-26. Αιτήματα γονέων στα ΚΕΔΑΣΥ “Στόχος της πολιτικής…
Service Unaivalable…Ή όταν οι διακηρύξεις συναντούν την πραγματικότητα…Ανακοίνωση της Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών (ΠΕΚ) για τα μεγάλα προβλήματα που παρουσιάστηκαν λόγω υπερφόρτωσης του συστήματος στην πλατφόρμα σύναψης…
Πιερρακάκης για πλατφόρμες που “πέφτουν”: Τα ψηφιακά συστήματα αντέχουν όταν τα σχεδιάζουμε καλά – Συνέντευξη του Υπουργού ΠΑΙΘΑ στην ΕΡΤ. Πιερρακάκης για πλατφόρμες που “πέφτουν” Στις…
Κατάθεση προϋπηρεσίας αναπληρωτών: Στις 4 Σεπτεμβρίου θα είναι έτοιμη η πλατφόρμα και εκεί θα καταχωρείται προϋπηρεσία που δεν είναι ανεβασμένη στο ΟΠΣΥΔ – Ενημερώνει η Ενωτική…
Διατάξεις για την αντιμετώπιση σχολικής βίας και εκφοβισμού περιέχονται στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Διατάξεις για την αντιμετώπιση σχολικής βίας Τα…
Πλατφόρμα e-εγγραφές: Aιτήσεις για εγγραφή, ανανέωση εγγραφής και μετεγγραφή μαθητών σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και Πρότυπα ΕΠΑΛ – Από 27.06 έως 05.07.2024. Πλατφόρμα e-εγγραφές Το Υπουργείο Παιδείας,…
Ενημέρωση με SMS αποτελεσμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων 2024: Ανοιξε η πλατφόρμα smsresults.minedu.gov.gr από σήμερα, Δευτέρα 17 Ιουνίου. Ενημέρωση με SMS αποτελεσμάτων Πανελλαδικών Σύμφωνα με Κοινή Ανακοίνωση των…
Οι πράξεις αναγνώρισης του ΔΟΑΤΑΠ διατίθενται ψηφιακά: Aναρτήθηκαν 180.000 ολοκληρωμένες πράξεις αναγνώρισης του ΔΙΚΑΤΣΑ/ΔΟΑΤΑΠ που διατρέχουν την περίοδο των τελευταίων 35 ετών – Δείτε το ΦΕΚ Β 3161/4-6-2024.…
Παιδαγωγικά μέτρα αντιμετώπισης σχολικής βίας και εκφοβισμού – 148 οι αναφορές στην πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr – Η Απόφαση. Παιδαγωγικά μέτρα αντιμετώπισης σχολικής βίας και εκφοβισμού Το Υπουργείο…
Πρωτόκολλα ενδοσχολικής βίας του Υπουργείου Παιδείας: Πρόληψη-Διαχείριση-Ορισμοί και εννοιολογικό υπόβαθρο – Στην πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr. Πρωτόκολλα ενδοσχολικής βίας Σε πλήρη λειτουργία βρίσκεται η Ειδική Ψηφιακή Πλατφόρμα για…
Λειτουργία πλατφόρμας για τη σχολική βία και εκφοβισμό στη διεύθυνση https://stop-bullying.gov.gr – Στο ΦΕΚ Β 2176/8-4-2024 η Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ). Λειτουργία πλατφόρμας για τη σχολική…
Τουρισμός για όλους 2024-αιτήσεις: Ανοιξε η πλατφόρμα έως την 1η Απριλίου 2024 – Η αίτηση μπορεί να υποβληθεί και μέσω Κέντρων Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ). Τουρισμός για…
ΔΟΕ για πλατφόρμα stop-bullying: Απρόσωπη και γραφειοκρατική διαδικασία καταγραφής αναφορών-Καλεί σε διάλογο το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. ΔΟΕ για πλατφόρμα stop-bullying Ανακοίνωση εξέδωσε η ΔΟΕ…
Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός: Ψηφιακή πλατφόρμα με χρήση τεχνητής νοημοσύνης θα δημιουργήσει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού – Τι προβλέπεται στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης 2024. Σχολικός…
ΠΟΣΥΠ-πειθαρχικά: Ανεδαφικές οι καταληκτικές ημερομηνίες καταχώρισης στοιχείων στην πλατφόρμα e-peitharxika – Επιστολή στο Υπουργείο Εσωτερικών. ΠΟΣΥΠ-πειθαρχικά Παράταση των καταληκτικών ημερομηνιών για καταχώριση στοιχείων στην πλατφόρμα e-peitharxika…
Πλατφόρμα για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων υλοποιεί το ΙΕΠ: Για την υλοποίηση βελτίωσης και αναμόρφωσης του Ψηφιακού Αποθετηρίου. Πλατφόρμα για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων Τη δημιουργία πλατφόρμας για…